任务：scite Smart Citations：区分支持、反驳和提及，打开引文上下文再下结论

输入：input.docx和同包原生练习材料，保持原件不变。
1. 打开Smart Citations分类
2. 分别点开支持/对比/提及的引文语句及上下文
3. 回到施引论文检查模型分类是否成立
具体样本：
A；10.1111/j.1467-9280.2006.01693.x；Test-Enhanced Learning；2006
B；10.1126/science.1152408；The Critical Importance of Retrieval for Learning；2008

输出：引用类型、上下文片段与人工核对标签
验收：提及不算支持；反驳对象明确；每条结论能指向施引段落
身份与边界：没有真实运行scite，三类条目和数量均留空；不把本文作者写的教学例句假装真实学术引文。
不得伪造产品入口、账号权限、来源、DOI、运行轨迹或已通过记录。