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开始前准备什么
- 本题公开输入为原创或虚构教学材料，不需要登录第三方平台。
- API步骤需要自己的apizt Key；在模型广场核对当前权限和费用，Key只留在本机。
- 本地处理步骤需要文中注明的Python、FFmpeg或对应工具；本地执行与云API计费分别判断。
- 先确定型号和资料身份
- 上传清晰页面并要求保留英文标记
- 先辨按钮与状态灯再翻译
- 把换纸步骤压成可照做的顺序
- 用图中位置检查中文指令
- 制作一页中文卡并标明来源
- 在真实设备上由本人另行验证
2026-10-24 核验材料；实际执行范围、结果与限制见下方记录。
补充：原有练习资料与下载
原创输入、可打开原生文件、提示词、人工/确定性参考、README与验证脚本。
本站原创教学材料；参考身份与执行边界见README。
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真实操作、成品与核验记录
通过apizt视觉模型实际读取英文手册和设备图。第一稿漏掉电源长按时长；加入逐条原文引用后，结果正确保留POWER长按2秒、FEED按一次、STATUS是指示灯与TEST 01测试标签。
· 按下列具体任务验收API或本地执行；产品原生功能、文件成功与内容质检分别说明。
- 运行环境
- apizt API；具体型号与参数见每个请求回执；macOS；公开报告不包含凭据
1. 分开文档与设备图
上传本例虚构Q-LABEL01英文手册及示意图，先核对左右按钮位置。
2. 要求引用原文和数字
让模型保留英文引句、中文动作、hold_seconds和状态含义，缺失项用null，不补WiFi等功能。
3. 逐条与手册复核
核对先关机开盖、纸卷朝前、关盖、长按开机、绿灯、按FEED的顺序；第一稿的2秒遗漏保留作负例。
这次实际得到什么
- 改进请求实际返回POWER hold_seconds=2；STATUS未被当成按钮。
使用这份结果时注意
- 这是虚构教材视觉识读，未操作真实标签打印机；不能外推同名设备功能。
1. 先确定型号和资料身份
打开Q-LABEL 01英文手册及printer-diagram.svg，确认这是本站虚构教学设备。换成自己设备时必须使用同型号且获授权的手册与清晰照片，不让豆包凭相似外观猜型号。本题只练识别POWER、FEED、STATUS及换纸试印，不提供真实设备安全或维修指令。
2. 上传清晰页面并要求保留英文标记
在豆包可用的图片上传/拍照入口，分别上传printer-diagram.png按键示意和manual-page.png完整英文操作页。先请它逐项读出POWER长按2秒、FEED按一次、STATUS绿灯代表就绪；文字看不清就补图，不以推测补全文。图为原创科学示意，不是真机照片。
3. 先辨按钮与状态灯再翻译
要求输出英文标记、中文意义、图上位置和是否可按四列。左侧圆键POWER、中间圆键FEED，右侧小绿点STATUS只是指示灯。先纠正把STATUS说成按键的错误，再进行中文步骤重写，否则流畅的翻译仍会让使用者按错位置。
4. 把换纸步骤压成可照做的顺序
让豆包按手册顺序整理：先关机开盖，纸卷标签朝前方出纸口，再关盖；长按POWER两秒开机，等绿灯后按一次FEED。每步只写一个动作和必要观察，不增加手机配网、自动切纸或恢复出厂设置。原文没有的功能统一写资料未提供。
5. 用图中位置检查中文指令
对照原图逐行指出每一步涉及哪个按键或部位。让它解释为什么不能按STATUS，以及何时才按FEED；这样能检查是否只是翻译词语而没有对应位置。若真实设备按钮位置与图不同，立即停止套用教学卡，回到该设备的正确手册。
6. 制作一页中文卡并标明来源
复制经过核对的中文步骤到自己的文档或当前账号支持的可见导出形式，保留型号、手册页、动作和观察结果。打开本地文件检查中文与分页。quick-reference-zh.pdf是本站人工参考，不承诺豆包在所有账号能直接导出同格式。
7. 在真实设备上由本人另行验证
本题不执行虚构设备动作。换成真实机器后，依据原厂安全要求、设备状态及自己的权限逐步验证，记录实际试印与差异；不把模型回答正确当成设备已验证。未给出的无线功能继续保留未知，不因想让卡片完整而编造操作。
怎样确认已经完成
- STATUS为右侧指示灯，不能写成可按按钮。
- 先关机换纸，再长按2秒，绿灯后FEED一次。
- 未知无线/切纸功能保留未知；虚构设备无实体实跑。
常见问题
豆包拍照读说明书这次真实做到了什么？
通过apizt视觉模型实际读取英文手册和设备图。第一稿漏掉电源长按时长；加入逐条原文引用后，结果正确保留POWER长按2秒、FEED按一次、STATUS是指示灯与TEST 01测试标签。
是否需要登录第三方平台？
本页主流程按上方实测中的apizt API或本地工具执行。这是虚构教材视觉识读，未操作真实标签打印机；不能外推同名设备功能。